各教学单位：
学校于2019年12月日至2019年12月31日，开展对2019--2020学年第一学期所有课程的任课教师进行了学生网上评教活动。现将评教情况通报如下：
一、基本情况
此次学生网上评教活动，应参评学生人数13298人，实际参评学生人数12984人；应参评学生人次164139人次，实际参评学生人次160666人次。参评率97.88%，评教完成情况良好，整体参评率比上学期上升了0.17个百分点。各学院学生参评情况及上学期学生参评率。（见表1）
表1、各学院学生参评情况
学院 |
应参评人数 |
实参评人数 |
上次参评率（%） |
本次参评率（%） |
管理学院 |
1240 |
1217 |
98.97 |
98.15 |
护理学院 |
729 |
715 |
99.30 |
98.08 |
人文学院 |
713 |
693 |
97.94 |
97.19 |
外国语学院 |
608 |
599 |
98.77 |
98.52 |
信息工程学院 |
915 |
893 |
98.96 |
97.60 |
药学院 |
2766 |
2752 |
97.57 |
98.52 |
检验学院 |
1075 |
1069 |
98.47 |
99.44 |
针灸骨伤学院 |
1794 |
1774 |
94.75 |
98.89 |
第一临床学院 |
748 |
730 |
98.27 |
97.59 |
中医临床学院 |
1404 |
1365 |
97.80 |
97.22 |
基础医学院 |
770 |
716 |
100 |
97.74 |
体育健康学院 |
227 |
217 |
97.99 |
95.59 |
国际教育学院 |
309 |
271 |
99.30 |
87.70 |
合计 |
13298 |
12984 |
|
|
注:基础医学院学生人数按学院现管理学生人数统计。
二、评价结果
此次学生评教活动，被评教的课程共1286门/班次，被评价的教师人数853人。被评价的课程最高分为94.01分（《操作系统原理》），最低分为82.38分（《生物化学》）。各学院被评课程最高分和最低分以及平均分情况（见表2）。评价结果（含评分和评语)以“ 电子版”发各学院。
表2、各教学单位被评价教师情况
学院 |
被评教师人数 |
被评课程门数 |
最高分 |
最低分 |
本次平均分 |
上次平均分 |
管理学院 |
32 |
61 |
93.13 |
88.83 |
91.18 |
90.74 |
护理学院 |
19 |
39 |
93.32 |
88.31 |
91.09 |
90.84 |
马克思主义学院 |
18 |
25 |
92.18 |
89.63 |
90.75 |
90.04 |
人文学院 |
31 |
63 |
93.68 |
88.13 |
90.91 |
90.06 |
外国语学院 |
59 |
93 |
93.35 |
84.80 |
90.79 |
90.46 |
信息工程学院 |
41 |
77 |
94.01 |
86.38 |
91.36 |
91.22 |
药学院 |
76 |
105 |
93.17 |
87.68 |
90.97 |
90.78 |
检验学院 |
39 |
72 |
93.97 |
82.38 |
91.91 |
91.55 |
针灸骨伤学院 |
36 |
66 |
93.05 |
87.76 |
91.17 |
90.47 |
中医临床学院 |
34 |
57 |
93.68 |
86.28 |
91.00 |
90.93 |
第一临床学院 |
299 |
324 |
93.22 |
86.66 |
90.24 |
90.08 |
基础医学院 |
86 |
152 |
93.91 |
84.38 |
91.33 |
91.07 |
体育健康学院 |
27 |
61 |
92.86 |
87.30 |
91.20 |
90.91 |
中西医结合临床学院 |
8 |
8 |
94.01 |
92.95 |
93.55 |
90.81 |
附属襄阳中医院 |
16 |
18 |
93.04 |
91.33 |
92.13 |
|
附属黄石中医院 |
8 |
8 |
90.16 |
89.33 |
89.77 |
89.78 |
附属十堰中医院 |
9 |
9 |
91.43 |
88.96 |
90.29 |
92.42 |
图书馆 |
6 |
36 |
93.78 |
87.69 |
89.93 |
89.29 |
国际教育学院 |
1 |
2 |
91.57 |
89.50 |
90.54 |
90.36 |
临床教学部 |
8 |
8 |
91.25 |
88.96 |
90.77 |
89.64 |
中医药实验中心 |
1 |
1 |
90.25 |
90.25 |
90.25 |
|
临床实训中心 |
1 |
1 |
91.95 |
91.95 |
91.95 |
|
合计 |
853 |
1286 |
|
|
90.91 |
90.63 |
注：图书馆36门课程中有30门课程教师署名为网络老师，无法统计具体人数，因此只作1人统计。
三、问题及建议
1、此次学生评教整体参评率比上次上升了0.12个百分点，但有少数单位的评教率比上学期下降。建议各单位仍要加强宣传工作，要让学生人人都了解评教的目的和意义，同时要即时将评教通知传达到每个学生（尤其是新生），争取100%的学生参与评教活动。
2、请各学院仔细分析学生对每个教师的所有评语，对其中多数学生反映的问题和合理的建议，要加强督促教师整改。
3、建议各学院将此次评价结果与以前评教结果对比分析，对评教结果波动较大的教师，要求学院和教研室必须督促其查找原因，找准方向，切实改进教学方式方法，提升教学水平，同时学院评教领导小组要组织人员跟踪听课，帮助其查找原因，提出改进建议，并采取切实有效的措施，全面督促其改进教学工作。
4、请各学院务必将评教结果反馈各教研室和教师本人，真正达到使评教结果促进教师提升课堂教学水平。
教 务 处
2020年4月27日