各学院：

为了加强考试命题、阅卷、试卷分析、试卷装订的规范化管理，开学初各学院组织人员对本单位2022~2023学年第一学期试卷进行全面检查，因为上学期多数期末考试在线上进行，学校随机抽取线下考试35门课程试卷，于2023年4月19日组织专家组对其进行了抽查，同时于4月26-27日组织部分督导专家对抽查的部分试卷进行了复查。现将抽查和复查情况通报如下：

一、检查要求

此次检查从命题质量、卷面质量、试卷评阅、试卷装订4个方面进行,具体要求按《湖北中医药大学试卷检查评价表》执行。

二、抽查基本情况

经过专家组检查，试卷的整体情况比较好。试卷的装订比较规范，对试卷命题的分析、试卷批阅等方面按照要求操作，阅卷评分比较公正，基本符合《湖北中医药大学考试命题评卷规则及试卷保管办法》的要求，但仍存在一些问题。

三、存在的问题

（一）抽查

  1、成绩非正态分布：

《超声诊断学》（一临）、《生物化学》（基础）、《仪器分析》（药学）、《中药化学》（药学）、《医学美学》（中医）、《金贵名医医案精华选读》（中医）、《社会心理学》（人文）、《医学英语》（外语）、《大学英语（一）》（外语，卫检班）、《细胞生物学与遗传学》（检验）、《中医临床护理学》（护理）等。

2、签名不规范（更改分数未签名或者阅卷人未签名）：

《运动生理学》（体育，第61、88、90、93、95号阅卷人未签名）、《生理心理学》（人文，3001号批阅更改未签名，另外形成性评价过程材料不用装订进试卷，计分统计表装订进来就行）、《中医临床护理学》（护理，021号第一题，031号第五题更分未签名）、《公共关系学》（管理，028号总分更改未签名，另外形成性评价过程材料不用装订进试卷，只装计分统计表）、《针刀刀法手法学》（针骨，027号总分第四题更分未签名，033号总分第三题更分未签名）等。

3、试卷装订、试卷分析不完善（或学生成绩登记表）无院（系）盖章（或教研室主任签名）：

《运动生理学》（体育，分析册签名人未填写日期，考场记录表附加的考场学生名单不应该装订在试卷里）、《社会心理学》（人文，分析册没有盖章）、《医古文》（人文，分析册没有盖章）、《医学美学》（中医，分析册中的试卷各题质量分析表放反了）、《康复医学（二）》（中医，分析册中的试卷各题质量分析表放反了，应考人数封面上填写56人，分析册中填写58人，分析册签字人未填写日期）、《细胞生物学与遗传学》（检验，分析册中912号学生第五题成绩录入有误）、《分析化学》（药学，分析册中填写人未签名）、《中医妇科学》（一临，分析册中的试卷各题质量分析表放反了）等。

4、阅卷不规范或未标得分点：

《超声诊断学》（一临）、《放射诊断》（一临）、《生理心理学》（人文）等。

5、无形成性评价材料或不完整：

《超声诊断学》（一临，形成性评价所有学生基本一样，且最终成绩没有计算）、《中医妇科学》（一临）、《神经系统疾病定位诊断》（针骨）等。

6、平时成绩全部满分（或基本相同）的有：

《超声诊断学》（一临）

其他：《药理学》（药学，分析册中年级重复填写，考场记录表附加的考场学生名单不应该装订在试卷里）。

（二）复查

根据督导专家复查结果，查出了一些抽查时没有发现的问题。

如《超声诊断学》（一临，标答里没有标分）、《仪器分析》（药学，分析册中填写人未填写）等，另外专家复查发现考场记录表填写不规范，问题较多，请各学院要引起重视，加强监考老师的指导和管理，尤其是新进教师。

四、问题整改

1、凡是有小字标注的和未给得分点的，试卷返回后要即时改正或更换。

2、 改进情况。上次通报统分错误，这次没有出现，没有标得分点的情况和没有开展形成性评价的课程也有所减少。

3、各学院要针对这次抽查试卷中出现的问题，认真查找问题根源，制定整改措施，做到对症下药，从源头上整改。尤其在“试题难易度把握”和“课程成绩形成性评价”上希望各教研室要多开展教研活动认真研究对策，避免相同的问题屡屡出现。

五、抽查结果应用于学校年终目标考核

此次试卷抽查结果正式纳入学校年终目标考核指标，该项总分1.5分，学院所属“课程名字”在此通报上出现一次扣0.1分，扣完为止。希望各学院各教研室在对本单位试卷检查时一定要认真仔细，发现问题即时改正，否则一旦被抽查到又查出有问题将对本单位年终“目标考核”产生影响。

教 务 处

2023年4月28日